Construyendo Conocimiento: Primer Torneo Debatible y Diversos Talleres
La Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil fue el escenario de diversas actividades académicas enriquecedoras, donde los estudiantes demostraron su talento y compromiso con el aprendizaje integral. Entre ellas, destacó el éxito del Primer Torneo Interno ´Debatible´ de la Carrera de Derecho, que se llevó a cabo en la Sala de Juicios Orales, junto con diversos talleres realizados en diferentes facultades. Estas actividades brindaron a los estudiantes oportunidades para desarrollar habilidades académicas y profesionales, además de promover la inclusión y el aprendizaje práctico en distintas áreas del conocimiento. La ULVR celebró el compromiso y talento de sus estudiantes en estas experiencias formativas que enriquecieron su formación académica y su experiencia universitaria.
Primer Torneo Interno ´Debatible´ de la Carrera de Derecho de la ULVR
El 9 de junio de 2023, la Sala de Juicios Orales de la ULVR fue el escenario de un evento académico destacado: el Primer Torneo Interno ´Debatible´ de la Carrera de Derecho. Estudiantes de primero a sexto semestre participaron en esta competencia, que simuló situaciones profesionales y desafiantes, poniendo a prueba sus habilidades argumentativas y de persuasión en temas controversiales. El panel de jurados, conformado por expertos del ámbito legal, evaluó cuidadosamente las presentaciones y premió a los mejores debatientes. Los ganadores, Rubí Vallejo Vallejo, Oswaldo Robles Troya y Erick Salvatierra Cedeño, destacaron por su brillante desempeño en contra de la regulación de opiniones en redes sociales, en contra de la Eutanasia y a favor de que la Inteligencia Artificial no reemplace a los profesionales de derecho en debates, respectivamente.
Ganadores del Primer Torneo Interno ´Debatible´ junto al vicerrector académico, Ph.D. Rolando Villavicencio Santillan, y la directora de la carrera de Derecho, Mgtr. Cristina Franco Cortázar.
Bienestar Universitario motivó a estudiantes de Comercio Exterior con actividad lúdica
La Facultad de Administración de la ULVR llevó a cabo una actividad lúdica dirigida a los estudiantes de segundo semestre de la carrera de Comercio Exterior. Bajo el título "Destapa lo bueno que hay en ti", la iniciativa, liderada por el Departamento de Bienestar Universitario, tuvo como objetivo descubrir el liderazgo que cada persona lleva dentro. Los estudiantes participaron en dinámicas de trabajo en equipo y reflexionaron sobre sus habilidades y capacidades. La directora del Departamento de Bienestar Universitario, magíster Ligia Lara Taranto, destacó la importancia de fomentar el liderazgo y la empatía entre los estudiantes. La actividad permitió que los jóvenes expresen sus pensamientos y emociones, promoviendo un ambiente de colaboración y compañerismo en la carrera de Comercio Exterior.
En la foto, los estudiantes posan junto a la directora del Departamento de Bienestar Universitario, magíster Ligia Lara Taranto, después de participar en la dinámica que fomenta el liderazgo y la comunicación.
Con Proyecto áulico: ULVR lleva el Lenguaje de Señas a toda su comunidad
La ULVR continúa promoviendo espacios inclusivos dentro del campus universitario con el Proyecto áulico de Lenguaje de Señas. Desarrollado por estudiantes de séptimo semestre de la carrera de Psicopedagogía, este proyecto involucró a 28 usuarios, entre autoridades, docentes y personal administrativo de diferentes departamentos de la universidad. A través de clases semanales, los participantes aprendieron el Lenguaje de Señas para fomentar la comunicación con personas sordas y promover una sociedad inclusiva. El Taller de Lenguaje de Señas, dictado por el profesor sordo Arturo Cabrera Martínez, miembro de la Asociación Cultural de Sordos de Guayaquil, fue una experiencia enriquecedora para todos los involucrados. La ULVR se enorgullece de continuar avanzando en su compromiso con la inclusión y la diversidad. El taller se llevó a cabo el 20 de junio de 2023.
En la imagen, el profesor Arturo Cabrera Martínez imparte instrucciones a los asistentes, quienes participaron activamente para aprender y promover la inclusión de personas sordas en la sociedad.
Estudiantes de Arquitectura de la ULVR participaron en Taller de "Arquitectura Sensorial"
Estudiantes de noveno semestre de la carrera de Arquitectura de la Facultad de Ingeniería, Industria y Construcción (FIIC) participaron en el Taller de "Arquitectura Sensorial" en el campus académico. El taller fue dictado el 25 de mayo de 2023. Durante esta actividad, los estudiantes formaron equipos de cuatro y se les asignó una limitación física para trabajar en conjunto y desarrollar habilidades de trabajo en equipo y colaboración. El taller promovió la inclusión y la comprensión de las necesidades individuales en el proceso de diseño arquitectónico, fortaleciendo la formación académica de los futuros arquitectos.
Estudiantes de noveno semestre de Arquitectura trabajando en equipo durante el Taller de 'Arquitectura Sensorial' se involucran entusiastamente en la actividad, promoviendo la inclusión y comprensión de las necesidades individuales en el proceso de diseño arquitectónico.
Estudiantes de Psicopedagogía participaron de actividades de desarrollo neurológico
Los estudiantes de quinto semestre de la carrera de Psicopedagogía vivieron una enriquecedora experiencia de desarrollo neurológico en el campus de la ULVR. Este taller fue dictado el 25 de mayo de 2023. Como parte de su formación en el área de matemáticas y el abordaje de dificultades de aprendizaje, participaron en una clase demostrativa dirigida por el experto en la materia, magíster Marco Moscoso Chávez. Durante la clase práctica, los estudiantes llevaron a cabo diversas dinámicas que fomentaron la coordinación y la motricidad gruesa, habilidades esenciales para aplicar en su futura práctica pedagógica. La ULVR continúa brindando experiencias prácticas y relevantes para enriquecer la formación académica de sus estudiantes y prepararlos para el campo profesional.
Estudiantes de quinto semestre de Psicopedagogía, después de participar en la clase de desarrollo neurológico, comparten su trabajo y experiencias, enriqueciendo su formación académica y preparándose para enfrentar futuros desafíos profesionales con entusiasmo.